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第14期TOMORROW CEO美國訓練營 千里之行化為心動之咨詢篇

長松股份第14期TOMORROW CEO美國訓練營咨詢篇

  

文章來源:長松咨詢   發布時間:2018-08-07 02:08

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   游學與國際訓練是兩種概念,最本質的區別是“導游”與“導師”的區別。跟著導游可以在現實歡樂的游玩,跟著導師可以在人生的生命中留下經典。

  游學與訓練的區分,是我們對國際課程的一種認知和理解。那么訓練是一定要有體系做支撐的。如下圖,是相對簡潔的我們課程訓練方向的魚骨圖模型。

 

  課程策劃:TOMORROW CEO 的國際班課程是經過策劃的。從大到美國的精英領袖教育、英國的貴族禮儀教育、日本的危機挫折教育、新加坡的創新教育、德國的世界工業標準4.0?法國的浪漫之都藝術氣氛等策劃。再到課程訓練策劃,人生規劃早期導入、個人尖刀優勢分析策劃、學習成長平衡系統、咨詢困惑解決方案、家庭關系壓力處理、自我成長管理系統、世界價值觀認知體系等。我們都有一套訓練流程體系。

 

  咨詢突破:每個同學訓練的個案解決是關鍵核心。人生不同時期的成長目標是不同的,小初高階段的學習任務和心態也是不同的,中高考的策劃方向也是不同的,全國各地的家庭教養方式也是不同的。因為有了這么多的不同,我們的課程除了訓練體系的統一,更重要的是個案咨詢解決的不統一,體現的是個性化的成長方案解決。因為,一把鑰匙開一把鎖,只有鑰匙才懂鎖的心,而棍棒不懂。

 

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  第14期美國班的課余時間咨詢,像往期一樣,貫穿我們訓練營整個時間,特別是本次學員的咨詢主動性,特別值得贊揚,不到一周的時間,主動約老師咨詢的人數己經全部達標,第一輪的全員咨詢己經完成一遍。本期咨詢老師都是從事教育教學工作20年以上的老師,張健老師專注青少年研究未來成長規劃咨詢成功案例卓著、張廷珍老師學習動力激發對學員自我管理提升針對性強、王航老師對學生心理與兒童發展困惑處理和家庭關系解決有獨到見解。每天晚上我們三位老師,每人至少約三到五人的個案咨詢,完成咨詢和總結會議通常都工作到當地時間凌晨2點,但咨詢工作的收獲是我們引以為傲的碩果,是最直接激發和幫助學員的有效動作。

 

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  咨詢行動一:生命動力咨詢

 

  生命的動力,生命原本是好奇的、成長的、激情的、自我實現的。如果生命動力匱乏,那么這個世界與我無關,這個家,感受不到溫暖,努力拼搏為了什么?一切的無解加無聊,不被關注加沖突糾結,然而,冰冷而鋼硬的利刃就劃開了幼小稚嫩的肌膚肉體,傷害扎在了心上。疤痕難以愈合,自殺的心蠢蠢欲動。誰能拉她一把?還好課程的咨詢讓關閉的心,又一次打開,生命便有了活下去的勇氣。根據青少年研究發現,成長期的自殺心理,是不可忽視的關注點。當家長忽視的、老師忽視的時候,生命就被忽視,悲劇便發生了。關注家庭的未來,關注孩子的心理健康,不可等到問題發生了,我們才去彌補,所以,成長的心理關注,是咨詢的存在方式,是激發靈魂的命運巧合。

 

  咨詢行動二:學習動力咨詢

 

  好的學習成果,來自于學習的五大方向:學習能力、學習心態、學習方法、學習動力、學習目標。每個咨詢學習成績提升的同學,都是很多問題,自己沒有看到。所以,成績一直不能達到理想預期。比如,學習目標不清晰,學習的時間安排不合理,學習方法不科學、學習動力不足、學習能力受其它因素影響,都會引起低分、不自信等。每個個案的梳理我們全方面了解孩子,從手機管理、分數細化、偏科的處理、專注力提升等,讓同學們找到提升效率的方法,運用得當便有了成為學霸的可能。通常每次訓練營結束,經過咨詢方法的實現,同學們三個月到半年都有很多的學習成績提升的反饋,這也是我們老師看到的最喜悅的發生,同時,我們認為也是必然。因為,咨詢就這么神奇。

 

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  咨詢行動三:關系處理咨詢

 

  教育有名話說:讓孩子不輸在起跑線上。是的家庭教育的品質決定孩子成長的品質,一個好的關系氛圍是孩子從小愉悅成長的營養。學生習得的關系模式,影響孩子的一生。親子關系、同學關系、師生關系、血緣關系、社會關系、家國情懷都是對孩子生命品質的影響。幸福感來自己哪里?幸福存在于關系里。好的關系處理讓我們更舒服,好的關系模式讓我們更自如。關系大于一切,先處理關系再處理問題。當關系沒有問題的時候,一切都沒有了問題。這充分說明了關系的重要性,也是孩子成長中的一個重要課題。所以,當關系的困局遇到了咨詢,那么解決困惑也是順理成章的事情了。讓孩子不在關系中壓抑,讓親子關系更為和諧融洽,同學關系健康,是每一個孩子需要經歷的一門課程。

 

  咨詢行動四:自我成長咨詢

 

  當手機把精力占用,當目標被游戲弱化,學習成績想好也很困難。想打破,就得自我成長。學員的自我管理是成長的重中之重。好的自我管理,可以提升效率,好的自我管理,可以自動自發。當一個孩子能夠具備自驅力的內在管理。那么,必將強大。自我管理是我們TOMORROW CEO提的最多的,因為只有自我管理做好,才能管理他人,一個自我管理不好的人,是沒有未來的。自我成長,要求的是平衡管理,從八個方面去做平衡輪,可以讓我們很清晰的看到自己的不足,然后做下切后的優化。SWOT遇到了平衡輪,課程的實效性和成長的有效性,一定會體現在自己的進步中。咨詢的好處,就是把問題理清,把方面定準,這樣下一步,自我成長會有一個全面的提升。家長可以通過引導學員的自我成長,給孩子們自我管理的空間。只有這樣,孩子們才能做好自己。很多自我成長需要提升的孩子,都是因為家長的過度包辦,過度關注,剝奪了孩子們的主觀能動性。所以,自我成長,不僅從學員開始,更應該是家長和孩子們一起自我成長。

 

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  咨詢行動五:人生規劃咨詢

 

  人生的大的哲學問題是,我是誰?我從哪兒來?我要到哪兒去?結合到我們學員的成長。更多的問題是,我如何更好的實現自己的人生?我們的國際班的同學們,每個人都一個夢想,那就是成為世界名校的一員,在教育上,讓自我站在世界的至高點。人生規劃咨詢,老師根據規劃的經典思想,讓孩子們找到自己的尖刀優勢,特定習慣,興趣激發,品德修養全方面的給學員,打造了,成人,成才,成就大才的人生通路。讓孩子心懷理想,面向未來。把夢想倒推到當下,把格局放眼于世界。運用教育規劃的力量,生命將成就無與倫比的精彩。自從我們十多期的國際班課程,我們學員順利的走進名校,成為學霸,走進了歐美發達國家,走進了著名高校,這便是教育規劃咨詢的種子成為大樹的過程。

 

  前兩天,張健老師對我說:王航老師啊,我們做的事情,不是當下,這些事,影響孩子們未來的三十年,三十年后,再看這些孩子們,那時候,他們將是怎樣的人生景像呢?你會發現,結果都與我們的一次咨詢有關、一次目標設定有關、一張規劃圖有關。

 

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  好吧,我們一起靜待花開!

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